年后一直到7月份，应届升学的家长朋友们都在忙碌的准备升学资料，了解相关的学校情况和升学政策。其实培养孩子的适应能力，也至关重要。尤其是幼儿园阶段的小朋友，再开学就要成为一年级新生，巨大的变化，孩子能否尽快适应呢？今天的节目我们特别邀请到河北省直机关第一幼儿园园长、河北省特级教师陈蕊老师做客节目，就幼升小，需要做好哪些准备？这个话题，跟您一起分享。如果您也有相关问题或者困惑，也欢迎发送到河北交通广播的微信中，我们为您答疑解惑。

一、家长在孩子幼小衔接过程中存在的误区

1.许多家长认为做好幼小衔接的准备就是做好知识准备。

2.家长认为幼小衔接就是大班下学期要做的事情。

3.家长认为别的孩子都学了拼音算数识字，自己的孩子没有学，这就是输在了起跑线上，非常焦虑。

二、真正做好幼小衔接应该做哪些准备？

2021年教育部发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，强调学校要按课程标准零起点教学。但零起点不代表零准备，每一个准小学生只有做好充分准备才能顺利适应小学生活。

（一）身心准备

1.向往入学。让孩子初步了解小学生活，对小学充满期待。通过邻居、家中的哥哥姐姐，激发孩子的入学愿望。家长分享自己上小学时有趣的事，如果有照片效果会更好。参观目标学校。

2.有良好的情绪。帮助孩子获得积极的情绪体验，以鼓励为主，不要盲目攀比；帮助孩子树立自信心，提升抗挫能力。

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3.多运动，提高体抗力。大肢体运动、精细动作，锻炼手部小肌肉动作灵活性。

（二）生活准备

1.生活习惯。保持规律作息，保持良好的个人卫生。

2.生活自理能力。自己整理书包、个人物品，一定要培养时间意识，树立时间观念。上幼儿园不迟到。

3.学会自我保护。遵守基本的交通规则、安全规则等，遇到困难学会求助。有不开心的事情或者受了委屈、遇到了解决不了的问题一定要和爸爸或者妈妈说。

4.参与劳动。承担家务劳动，合理分工，学会尊重和珍惜他人的劳动。培养责任感和任务意识。

（三）社会准备

1.交往合作。扩展孩子的交往范围。体验合作的重要性，学习协商解决问题的能力。

2.勇敢表达。能大方主动的向成人表达自己的想法和需求。

（四）学习准备

1.好奇好问。保护孩子的好奇心和求知欲。支持探究行为。

2.学习习惯。做事有一定的计划性，乐于独立思考并敢于表达。例如：去超市买东西，可以先做一个计划书，利用思维导图，日用品买哪些、食品买哪些。培养逻辑思维能力。

3.培养阅读兴趣。亲子共读，享受阅读的乐趣。一次美好的阅读体验，就可能造就一个终身阅读者。读书节，制定购书计划。

4.学习能力。好书推荐，也是培养思维能力的好方式。尝试用数字、排序简单的统计、测量等数学方法解决日常生活中的问题。

还要注意重要的一点：培养孩子的内驱力。自我驱动能力。多提供一些孩子自我管理的机会，培养自主性，尝试让小鬼当家，尊重孩子、平等协商。这样才会有后劲儿，有韧劲。关注孩子的生命成长，让他成为他自己，而不是成人希望他成为的样子，更不是成人雕刻出来的样子。

三、家长也要做好幼小衔接准备

1.家庭成员合理分工。负责生活起居、学习等。

2.不焦虑、不急躁，多学习、多阅读，陪着孩子迈上新台阶、陪着孩子慢慢长大。

祝小朋友都能顺利适应小学生活。同时也呼吁小学也和幼儿园进行双向衔接，根据孩子们的年龄特点设置课程，帮助他们顺利度过适应期。