【1024教育】石家庄二中第十六届校园大学——一园盛会辐射六地，百校聚力共育英才

来源：河北广播电视台冀时新闻

责编：薛丹丹

时间：2026-10-11 12:33:19

10 月 10 日，石家庄二中第十六届校园大学节盛大启幕。清华大学、北京大学等百余所全国顶尖高校的百余位专家学者齐聚二中，累计开展 300 余场专题讲座，为 15000 余名学子打开一扇通往未来的门。

自 2012 年全国首创以来，石家庄二中校园大学节从"创新之举"沉淀为"育人传统"。一个问题被反复追问：高中三年，学校能为学生的终身发展奠定什么？

答案，写在"衔接"二字上。

01 ｜一校之节，六地联动

本次大学节实现 集团办学、县域帮扶、跨域援疆的多维资源联动。活动采用"主会场+多分会场"模式： 石家庄二中作为主会场，二中西校区、润德学校、库尔勒二十一中学、藁城一中等多校师生代表，累计 4000 余名学生共赴这场学术与生涯成长盛宴。

同时， 在二中南校区、铭德校区、启德校区、云德高中、藁城一中设立五大分会场，11000 余名学生参加活动。 一校之节，六地联动——通过多校区联动和跨区域协作，优质教育资源的覆盖范围被进一步放大。

上午八时，开幕式举行。校党委书记宋伟、市教育局领导、北京航空航天大学副校长邓怡分别致辞，寄语青年学子： "将个人理想融入国家发展，让青春选择回应时代召唤。"

02 ｜衔接的逻辑，藏在政策导向里

国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确：加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系。

换句话说，高中不能只教学生" 学什么"，更要帮学生想清楚" 为什么学"" 学完之后走向哪里"。石家庄二中校园大学节的十六年深耕，正是对这一改革要求的前瞻性践行与常态化落地。

03 ｜百余位专家，让抽象专业有了温度

百余位高校专家带来的，不只是招生政策、专业解读、升学路径。前沿学术分享、行业趋势解读、成长经验传递——这些具体而鲜活的内容，为高中生搭建起认知世界、认知自我、认知未来的高端平台。

当一位学者讲述基础学科的沉潜与乐趣，当一位工程师展示国家战略与个人选择的交汇点， 抽象的专业名称便有了温度，模糊的未来方向便有了轮廓。这正是对全面育人、生涯育人核心目标的真正落实。

04 ｜教育温度，跨越山海惠及四方

依托石家庄与库尔勒跨区域教育共建机制，学校持续深化与库尔勒二十一中学的常态化协作，让新疆学子零距离对接全国顶尖高校资源。立足县域教育振兴战略，学校持续开展对口帮扶，推动优质教育资源下沉，助力区域基础教育优质均衡发展。

2025 年 9 月，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，明确提出"加快推动城乡普通高中教育协调发展，促进县中振兴"。 以名校辐射带动县中提升，以跨区域协作支持边疆教育——一个指向：让每一个有梦想的学生，不因所处的地域而限制眺望的远方。

"让每一个有梦想的学生，不因所处的地域而限制眺望的远方。"
教育温度跨越山海，惠及四方，这是省级名校的责任担当，更是教育均衡的应有之义。

十六年，一座桥的持续修建。 唤醒生命自觉——让学生从"被安排"走向"我选择"，从"被动备考"走向"主动规划"，这正是生涯教育的本质所在。

深耕十六载，一桥连未来。十六届校园大学节的坚守与迭代，是石家庄二中"学生好，一切都好"办学理念的深刻诠释。立足教育强国建设新征程，学校将持续坚守立德树人根本任务，完善全链条、系统化生涯教育体系，发挥名校辐射引领作用。

以优质资源赋能学生全面成长，以教育担当助力区域教育提质增效——持续培育心怀家国、笃行致远、适配国家战略需求的新时代青年人才。

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