来源:河北广播电视台冀时客户端
责编:张梦婕
时间:2025-06-04 20:27
上学的时候,学习每一篇课文,老师都会讲解作者、时代背景、主题思想、修辞手法等等。其实,这可不是现代人创造的,早在两千多年前,两位毛公就已经用这样的方法来讲授《诗经》了。
另外,《毛诗估训传》中补充了很多重要的历史资料,涉及到先秦和秦汉社会生活的各个方面,而且其中有许多资料所引用的原书早就失传了,后人只能从毛诗的记载看到相关的内容。毛诗的学术价值和史料价值,是其他三家诗无法比拟的。
从魏晋时的训诂学家,到当代的郭沫若、毛泽东、臧克家等诗人,都在自己的诗作中,引用毛诗作注释。譬如说,毛主席的诗词中有一句“不周山下红旗乱”,如何解释这“不周山”呢?注释中就引用毛诗的记载。说的是尧舜之前,共工与颛顼争夺帝位,结果被颛顼打败了,共工一怒之下,一头撞到不周山上,这可了不得了,把顶天的柱子撞断了。天就向西北倾斜,日月星辰就摇摇晃晃地转动起来。大地的东南塌下去了,所以到处都是洪水泥石流。这个故事是《山海经》中的记载。但《山海经》这部书,西汉时期已经残缺不全,我们现在看到的版本,是东汉时期的学者们根据毛诗和很多文献的转载,重新整理复原的。
编辑:张梦婕
编审:范岩炎
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