请告诉孩子：

接纳不完美，与缺憾共生是一种智慧

“哭哭马”正是因为它的“不完美”，反而赢得了更多喜爱。

很多孩子在成长的过程中，常在追逐“完美”——渴望成绩单上的满分、期待社交场中的无懈可击，幻想自己能成为超越所有人的存在。但生活会告诉我们每个人，不完美才是生命最本真的模样。

北宋文豪苏轼的一生，堪称“与不完美共舞”的典范。他仕途坎坷，数度被贬至蛮荒之地，从京城高官沦落成乡野居士。面对巨大的人生落差，他并未自暴自弃，反而在逆境中活出了生命的丰盈。

在黄州，他开垦东坡荒地、酿米酒，写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，将贬谪的苦涩酿成豁达的回甘；在惠州，他笑谈“日啖荔枝三百颗”，把生活的窘迫化作对烟火气的热爱。带着对不完美的接纳，他在诗词、书画、美食等领域挥洒才华，在历史长河中留下不可磨灭的印记。

这种笑对缺憾的豁达精神，在当代也有生动的注脚。迈克尔·乔丹是篮球传奇人物，谁能想到他在高中时却因身高不足而被校队拒之门外。看似致命的缺憾成了他逐梦的起点，因为教练那句“不够优秀”的评价，他每天在球场从清晨练到日暮，用刻苦训练弥补投篮准度的不足，绑着沙袋奔跑来追赶身高的差距。

他把否定当作打磨球技的动力，最终在 NBA 赛场上绽放光芒。在后来的采访中，乔丹坦言：“当年的拒绝是最好的礼物，它让我看清自己的短板，也逼出了身体里的韧性。”

《人民日报》上刊载过这样一句话：“允许自己不完美，是成长的开始。”这启示我们，要引导孩子接纳真实的自己，与不完美握手言和。告诉孩子，那看似缺憾的部分，就如同一道裂缝，让成长的阳光照进来，成为改变的起点。

来源：光明少年杂志