两种思维，两种人生

固定型思维的陷阱

让我们先来做一个小测试：

当孩子解不出一道数学题时，

他会说：“我太笨了，根本不是学数学的料。”

还是会说：“这道题有点难，我需要再换一种方法试试。”

前者，是“固定型思维”的典型表现。拥有这种思维的孩子相信，人的能力是天生的、固定不变的。他们害怕挑战，因为失败意味着“我不行”；他们回避努力，认为“聪明人不需要努力”；面对批评，他们会选择防御和逃避。

长期以往，固定型思维会为孩子设下一个无形的天花板。他们会为了维护“聪明”的形象，而不敢尝试有难度的任务，最终局限在自我的舒适区内，无法发挥真正的潜能。

来源：光明少年杂志