来源:河北广播电视台冀时新闻
责编:科教君
时间:2026-05-10 07:29:45
第四遍:整合阅读。
最后一遍,让我们合上书,将任务从“输入”变成“输出”,这是从把一本书“读厚”再到“读薄”的关键点,也能让一本书构成你的认知资源。可以尝试这样做——
01 整理核心理论
试着用一张思维导图或几条要点,把整本书的故事情节、核心观点或者论证逻辑标注出来。当你能用几句话说清楚这本书在讲什么,这就是你真正与作者站在一起的时刻。
02 回答“我获得了什么”
可以找一张便签贴在扉页上,写下至少三条具体的收获:它可以是一个新的概念,一个被纠正的偏见,一个准备实践的行动计划……甚至只是一句优美的话。你可以在此写下任何从书中收获的东西,这个动作将带给你满满的成就感。
03 从书中带走一句话
可以试着选择或者提炼一句“全书金句”,比如当我看完《我与地坛》,印象最深刻的一句话就是“我已不在地坛,地坛在我”。这句话会在你之后的人生中随时被唤醒,成为你生命的一部分。
来源:央视新闻《夜读》
作者 | 融媒体编辑部 监制 | 杨宝昆 杨珍