英语：

生活中缺乏锻炼口语的场景和环境，

有没有兼顾应试和表达的学习方法？

很多孩子读了很多书、做了很多词句摘抄，但面对阅读理解题目时，依然把握不好文章内涵、抓不住核心主旨。

对此，北京市朝阳区英语学科带头人，小学英语兼职教研员李春茹老师，这样回应：

口语练习并非必须依赖真实对话场景，只要方法得当，可以利用身边的资源实现表达能力与应试得分的双向提升。

用好教材，让“输入”转化为“输出”。教材是最容易被低估的口语学习资源，其中的配图故事和会话语篇，既是听力、阅读的高频考点，也是口语表达的核心素材。

可以用“三步进阶法”，让教材中的口语学习资源发挥效用：

一是听音频熟练跟读，重点关注连读、弱读等发音细节，练就流利、标准的语音语调；

二是尝试绘制思维导图或提取关键词，梳理语篇逻辑框架；

三是借助图示或关键词进行复述，用自己的话还原核心内容。这样的方法能将口语练习与应试题型深度关联——复述能力是听力填空、阅读理解、书面表达等题型的底层能力。

另外，教材中的单元主题拓展阅读也是宝贵资源。在理解的基础上，尝试撰写书评并练习口头表达，哪怕只有三五句话，也能有效锻炼语言组织能力。

善用AI，打造“专属口语陪练”。豆包等AI工具可以随时陪你进行对话练习，不用担心犯错被嘲笑，还能获得即时反馈。有一些AI创作的口语短片，语言地道、场景丰富，常听常练就能在轻松氛围中提升语感。利用AI学习时，大家可以设定具体场景进行对话练习，如校园生活、环保话题、节日文化等。这些都是考试常见主题，反复练习能提升口语流畅度，也能积累写作素材。

避开陷阱，让努力更有收获。练口语需警惕两个误区，一是只追求“说得多”，而忽略“说得准”，忽视了语法和发音规范，导致表达杂乱；二是只背诵模板，缺乏灵活运用，遇到新话题依然抓瞎。

就口语练习而言，日常积累会成为表达的底气。不要因为没有真实场景就放弃开口，教材就在手中、AI就在身边、朋友就在左右。每天坚持15—20分钟，每一次开口都是在为进步铺路。

来源：光明少年杂志