过了这个年龄,家长就该给孩子“零花钱”了(4)

来源:河北广播电视台冀时新闻

责编:科教君

时间:2026-05-16 08:59:29

如何教孩子

认识日常生活里的“经济学”?


1. 年幼的孩子可以带他们认识货币,了解“花钱”的行为


让孩子明白每一场交易,不管是电子支付还是现金支付,扫二维码还是付纸币,都是在用我们自己的金钱交换物品,是用价值交换价值。


2. 带孩子逛超市、市场,留意商品的价签、打折


选择商品时的原则是什么,比如,一块克重差不多的巧克力,大概的价格是多少?为什么会有的贵,有的便宜?我们的选择标准是什么?


3. 网购收到货品后,和孩子一起拆快递


拆快递的同时,我们可以和孩子聊聊都买了些什么,哪些是生活必需品,哪些是家人想要买的,各自所占的比例是多少。


4. 带孩子参加“跳蚤市场”或经历摆摊卖东西


作为“老板”,如何选择产品,如何控制成本,如何给自己的商品定价,带孩子真实地体验这个过程。


5. 制订一个简单的“理财计划”


和孩子一起合理制定“理财计划”,哪些花在必需项上,哪些需要储蓄,哪些是可支配的。让孩子参与决策过程,这样他们会更有责任感和主动性‌。


6. 给孩子零花钱,让孩子自己合理支配“压岁钱”


让孩子自行体会“毫无节制”和“货比三家”,千万记得不要把零用钱跟家务绑在一起。


傅雷在《傅雷家书》写道:


“既然生活在金钱世界中,就不能不好好地控制金钱,才不致为金钱所奴役。”


教孩子认识钱,意义远在钱之外。一个人的金钱观,很大程度上都是从父母那里学来的。适时地给孩子“零花钱”和孩子“谈钱”,是为人父母的一堂必修课。想让孩子今后变得更加优秀,除了培养他们的“智商”与“情商”,“财商”也很重要哦!


来源:光明少年杂志

作者 | 融媒体编辑部  监制 | 杨宝昆  杨珍

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