小学六年级

心理特点及沟通方式

心理特征

孩子开始进入青春期早期，青春期是少年向成年过渡的阶段。

孩子的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还对家长、师长的正当干涉感到厌烦。

情绪不稳定，记忆力增强，注意力集中，抽象逻辑思维能力加强，自我意识、评价和教育能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格和人生观。

意志力仍不够坚定，分析问题的能力还在发展中，遇到困难和挫折时，容易灰心。

沟通方法

此阶段需要密切关注孩子的心理变化，关注学习的同时，还需关注孩子的心理、情绪。

逐步为升学做准备，对心仪的学校提前多做了解。

来源：光明少年杂志