小学五年级

心理特点及沟通方式

心理特征

竞争意识增强，不甘落后；

更关注学习成绩，对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情；

独立能力增强，喜欢自发组成小团体；

不轻信吹捧，自控能力逐步增强。

沟通方法

多鼓励孩子做事情的坚持性，帮助孩子建立进取的人生态度，促进自我意识发展。

为孩子提供一些接触自然、社会的机会。学习中，如遇到的自然和社会的观察问题，孩子没有对应的实践操作能力，很难准确理解其中内涵。带孩子多接触自然、社会，帮助孩子培养学习兴趣，保持主动学习的态度，迎接更复杂的挑战，都将拥有积极的作用。

来源：光明少年杂志