听课时，不爱记笔记

俗话讲：“好记性不如烂笔头。”孩子在学校学习的科目较多，有太多的知识需要记忆。有时，课上听懂了，课后换了思路，再看到同样的知识内容，发现自己又不会了，却也想不起来老师是如何讲的、知识重点是什么。

养成记好课堂笔记的习惯，能够帮助孩子记忆重点知识，帮助他们分清哪些是需要自我掌握的，哪些是需要巩固的，这样在课后复习时也更有针对性。

建议

● 上课时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议孩子先听老师讲，然后记录纲要部分和重点部分，这样知识体系一目了然，其他地方等课余时间再根据理解或者其他同学的笔记作补充，再巩固一遍。

● 记笔记，如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍，效率会低很多。尤其是理科，可能基础的知识点倒不是重点，重要的是老师在推导某一个公式时候的思路，以及老师解题的小技巧。

● 在记笔记的过程中，也很需要对笔记的内容进行分层，将其中的重难点和易错点，用不同颜色的笔给标注出来，便于时刻提醒自己。

● 在老师讲课的过程中，除了课本上的知识点，肯定还会有很多额外延伸的东西，这些也是需要加以注意的，自然不能错过。

● 记笔记最好的模式是——每一节知识点都有总结，最好能梳理出有关单元的知识和方法的内在联系，形成知识体系。

来源：光明少年杂志