只埋头做题，没有自主思考

很多孩子经常出现成绩忽高忽低的现象。成绩高时，恰巧因为遇到了自己会的题目；成绩低时，而遇到不会的题就会束手无策。

建议

● 很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固及提升。因此，学习和答题时，要教会孩子去分析题目到底是在检测哪个知识点，学会思考、总结题目间的联系和异同点。

● 学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会更加顺畅。思考得多，印象就会越深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。

● 学习之余，家长也要让孩子知道“思考”的重要性。会独立思考的孩子，当面对一个新信息、新知识时，他们首先要做的不是赞同或者反对，而是去探索知识的由来，大胆想象，谨慎验证，不断地质疑，不断地试错，不断地改错。

来源：光明少年杂志