把拖拉当成习惯的孩子

该怎么引导？

从儿子上学开始，学习问题就成了老大难，如今他都上三年级了，状态一点都没有改善。

上课时，注意力不集中，导致很多知识点没掌握，一知半解他也毫不在意；等到晚上终于坐下开始写作业了，也不专心，一根笔就能让他玩半天。

遇到难题还没等我启发他思考一下，仰着脸就说：“我不会！”；字写得难看潦草，被老师罚重写也是常有的事。

不管作业量多少，几乎每天，写作业都要写到晚上10点多。

辅导功课，真是中年老母亲的一场心性挑战。

我反复提醒自己“亲生的亲生的”“要温柔，要耐心”，但坚持不了多久，就被儿子气得一通“河东狮吼”。

不夸张地说，我感觉自己喉咙都要吼出来了。

上周五晚，我跟儿子约定好，只要把语文和数学作业写完，周末就带他到牧场露营，看他心心念念的羊驼。

儿子一脸兴奋地拿起书包就回了房间，我心里一阵轻松，想着这下应该会积极完成作业了。

半个多小时过去了，等我忙完家务，进他房间一看，日记才写了一句话。

按照这个速度，今晚又是妥妥地写到半夜了。

我脾气一下子就上来了，问儿子：

“你到底要磨蹭到什么时候？作业是给我写的？

就冲你这个磨洋工的劲儿，我告诉你，明天活动取消！”

儿子开始崩溃大哭，反复哀求我，都被我严词拒绝了。

第二天，我真的说到做到，没有带他出去玩，而是让他在屋里补作业。

晚上儿子睡着后，我帮他整理作业，发现本子上写满了“我恨妈妈，讨厌死了！”，好几处因为写得太过用力，把纸都划破了。

这就像一盆冷水浇过来，我心都凉了。

辛辛苦苦辅导功课、陪写作业，孩子不仅一点不领情，反而心里都是怨恨。

来源：光明少年杂志