请教会孩子表达情绪,而不是情绪化地表达(1)

来源:河北广播电视台冀时新闻

责编:科教君

时间:2026-07-11 06:30:00

“看见”孩子的情绪,真的很重要


情绪管理是孩子成长的重要技能,培养离不开家长引导。当家长能够“看见”孩子的情绪时,就能及时捕捉到情绪变化的信号,帮助孩子认识和理解情绪,进而找到正确的应对方法。


那么,家长该如何“看见”孩子的情绪呢?可从以下几方面着手:


情绪的适配:一般来说,情绪感受与客观现实联系紧密。该难过的时候难过是正常的,该生气的时候生气也是正常的。遇到高兴的事却唉声叹气,遇到难过的事却漠然微笑,这不是“不以物喜不以己悲”,而是潜藏着风险和问题。


情绪的程度:有些人情绪敏感,遇到一点小事就会有很大的情绪。情绪波动是正常的,但是如果波动得太快或者幅度太大,就需要调整。比如,孩子因作业没完成被老师批评而难过,这是正常的;但若一直哭,甚至不肯去上学,就超出了正常范畴。


情绪的调整:正常的情绪像松紧带,是有弹性的,可以随境而转。如果孩子的情绪好像失去了弹性,总是闷闷不乐、郁郁寡欢,家长就要警觉了。


持续时间:一般情况下,我们的情绪很容易变化。如果发现孩子沉浸在某种负面情绪里,两三个星期还是出不来,那很可能是被情绪“卡”住了。


情绪的影响:负面情绪或多或少都会影响生活状态。一般情况下不会造成很大的影响,但如果情绪已经对生活和学习造成严重影响,家长就应该引起关注了。


来源:光明少年杂志

作者 | 融媒体编辑部  监制 | 王磊  杨珍

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