乐于分享，学会主动表达：鼓励孩子把在学校学到的有趣知识、读到的精彩故事分享给家人。分享的过程，是输出的过程，能加深记忆，也能让家庭氛围更融洽，让孩子学会表达爱。

不盲从，培养批判性思维：看到新闻、听到消息，甚至老师说的话，都可以引导孩子思考：有依据吗？还有其他可能吗？培养独立思考的能力，让孩子不人云亦云。

换位思考，培养同理心：和同学闹矛盾、觉得被误解时，引导孩子想一想：他为什么会这么做？如果我是他，我会怎么想？这是共情能力的起点，也是减少人际冲突的法宝。

接纳不完美，允许自己犯错：告诉孩子，犯错不可怕，可怕的是不敢尝试，把“我错了”换成“我学到了”。接纳自己的不完美，才能更勇敢地迎接挑战。

坚持一项爱好，为成长“留白”：支持孩子培养一项学习之外的爱好，比如画画、弹琴、下棋，作为情绪的出口，治愈身心、滋养成长。

习惯的养成，从来不是一蹴而就，也不是孩子一个人的事。家长的陪伴引导，就是孩子坚持的最大动力。

来源：光明少年杂志