不炫耀孩子的“懂事”

每个孩子都是一个鲜活的个体，是不一样的花朵。他们不应该都长成别人眼中所谓“懂事”的乖孩子。

一位老师让孩子们画苹果，有一个孩子画了一个蓝色的大苹果，老师看到后夸他：“画得真好！”

家长看到了很奇怪，问老师：“你为什么不去纠正他错误的用色呢？”

老师回答说：“我为什么要纠正呢？说不定他将来真的能培育出蓝色的苹果。”

诸多研究表明小时候表现越“乖”、越“懂事”的孩子，长大之后心理问题越多；而小时候表现得越叛逆、淘气的孩子，长大之后往往心智越成熟。

孩子的“乖”更多地应该体现在生活规矩和行为道德上。

在思维层面上，要鼓励“不听话”。

作为父母，我们要给孩子认同感，让孩子感到被接纳；表达爱，无条件地爱孩子，建立“内心屏障”，让他们可以乖巧，也可以任性。

来源：光明少年杂志