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教育就是，用成长型思维培养孩子（3）

来源：河北广播电视台冀时新闻

责编：科教君

时间：2026-10-19 07:00:00

把成长型思维“种”进日常重塑亲子对话体系

 

赞美过程与策略，而非天赋与分数


当孩子取得不错的成绩时，请克制脱口而出“你真聪明”的习惯。夸赞天赋，会让孩子把成功归因于不可控的先天条件，一旦遭遇失败，自我认知就容易崩塌。


更好的表达，聚焦付出的行动与方法：“这次成果很不错，我看到你这段时间规划得很稳，遇到难点还主动查资料调整思路。”这样的肯定，告诉孩子：成果来自选择、坚持与方法，而非运气与天赋。未来面对更难的挑战，他们才敢于去尝试，不怕失去“聪明”的标签。

 


来源：光明少年杂志

作者 | 融媒体编辑部 李小兰  监制 | 王磊  杨珍

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