懂得，不等于做到

网络上很流行一句话：“知道很多道理，依旧过不好这一生。”

从小，我们就听过数不清的道理。

我们都懂，但就是做不到。做不到的道理，怎么改变人生？

大人尚且如此，更何况是孩子？

生物学原理告诉我们：“懂得”一个道理，是一种短时记忆：只会改变大脑突触功能，持续几小时。而长时记忆是更深层次的大脑结构性的改变，才能让孩子切切实实地“做到”。

每个孩子，都是一个鲜活的个体。他们的每一天，也都会有新鲜的生命体验。

即便是最普遍的道理，也不可能适用每一个孩子。就算是这一刻适用，下一刻也不一定适用。

来源：光明少年杂志