告诉孩子:习惯的差距就是成绩的差距(1)

来源:河北广播电视台冀时新闻

责编:科教君

时间:2026-10-24 06:30:00

许多家长很疑惑,为什么孩子恨不得24小时都学习,成绩还是上不去?


不知有没有试想过,或许是习惯的问题。


如果孩子没有预习的习惯,很可能课堂效率不高;


如果孩子没有提问的习惯,很可能只能够满足被动的知识积累;


如果孩子没有总结思考的习惯,很可能捡起这个知识点,丢了那个知识点......


家长一定要告诉孩子,成绩的差距就是习惯的差距,想要成绩有所提升,先从习惯下手。


先抓习惯,再谈成绩


尊重与欣赏老师的习惯


亲其师,信其道。一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。


每个老师都有自己的特长和优势。不同的老师带给孩子不同的感受、不同的知识视野和思维习惯。


在学习生涯中,不可能由孩子来选择喜欢的老师。不同的老师教学方法不同,想让孩子对课程、知识感兴趣,作为家长,我们就要试着帮助孩子去适应不同的老师,学会尊重、欣赏自己的老师。


孩子可能会不喜欢某位老师,这是一个很常见的现象。我们可以通过了解孩子的想法和感受、与孩子一起寻找解决办法,抓住生活中的各种小契机,对孩子进行引导,告诉他们凡事不能以偏概全,不同的老师有不同的性格与教学风格,一起试着找到老师的优点,通过不同的方法来欣赏、适应老师。


尊重与欣赏老师是学习的催化剂。现在学着适应老师,孩子长大也能够更好地适应社会。


来源:
光明少年杂志

作者 | 融媒体编辑部 孙向倾  监制 | 王磊  杨珍

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