告诉孩子:习惯的差距就是成绩的差距(9)

来源:河北广播电视台冀时新闻

责编:科教君

时间:2026-10-24 06:30:00

复习归纳的习惯


复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三的效果。


通过对知识、对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,使零碎的知识、分散的记忆得到一个串联,从而将知识系统化、条理化、重点化。


复习需及时,超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,而且效果不好。


每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总体复习一下。


对所学知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键,对比理解易混淆的概念。


每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。


来源:
光明少年杂志

作者 | 融媒体编辑部 孙向倾  监制 | 王磊  杨珍

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