冀时新闻报道（河北台 张龙 郭礼超 通讯员 赵琪 殷宪平）近日，第二十七届全国学生数字素养提升实践活动全国总决赛落下帷幕。张家口尚义县第二中学八年级学生张宇辰、莫晓宇在学校教师全程指导培育下，凭借扎实的科创功底、创新的设计思维和稳定出色的现场发挥，从智能机器人B类初中组全国众多参赛队伍中脱颖而出，荣获赛事最高荣誉——“创新之星”大奖。

全国学生数字素养提升实践活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，是全国中小学科创领域规格最高、覆盖面最广的权威赛事之一。活动聚焦学生数字素养、创新思维与实践能力培育，涵盖智能机器人、数字创作、科创实践等多个赛项，旨在引导青少年探索科技奥秘、深耕科创实践，培育科技创新后备人才。其中智能机器人B类赛项竞争尤为激烈，全国数千所中小学、数万支参赛队伍经校赛、市赛、省赛层层遴选，最终晋级全国总决赛。“创新之星”作为该赛项最高奖项，仅授予兼具创意创新、技术突破、实操能力与完整落地成果的顶尖参赛作品，获奖难度极高。

备赛期间，两位同学始终秉持严谨务实、勇于突破的科创精神，从整体方案设计、程序代码编写迭代，到机器人机械结构调试、传感器校准、场景模拟运行，每一个环节都反复打磨、精益求精。他们合理平衡学业与科创训练，充分利用课后及周末时间潜心钻研、互帮互助，主动攻克程序bug、路径偏差、智能响应不稳定等多项技术难点，不断优化作品的创新性、稳定性与实用性。

全国总决赛现场，面对全国各地的顶尖选手、高强度的赛事压力和严苛的评审标准，两位同学沉着冷静、默契配合，稳定完成全部展示与答辩环节。清晰的设计思路、成熟的技术实现以及新颖的创作理念，得到评审专家组高度肯定，最终成功摘得智能机器人B类初中组最高荣誉。

近年来，尚义县第二中学始终坚持“五育并举、科创赋能”的育人理念，高度重视学生数字素养与科技创新能力培养。学校依托信息中心专业师资力量，持续完善科创课程体系，搭建机器人编程、人工智能、科技创新等多元化实践平台，常态化开展科创社团活动、课后实践训练和专项竞赛集训。以殷宪平老师为核心的科创辅导团队，长期深耕校园科创教育一线，坚持以赛促学、以赛促练，为热爱科创的学子搭建系统化、专业化的成长平台，有效激发学生创新潜能、锤炼实操能力。

此次斩获全国“创新之星”最高奖，是尚义县第二中学乃至市县科创教育的又一里程碑式成果。未来，学校将继续深耕科创教育领域，不断优化育人模式、丰富科创实践场景，持续挖掘学生科创潜能，助力更多学子放飞科创梦想，培育更多敢创新、善思考、能实践的新时代科创少年。