学习贯彻党的二十届四中全会精神•一线见闻 | 小城职教“破题记”:“退路”如何焊成“出路”

来源:河北广播电视台冀时新闻

责编:王悦

时间:2026-01-07 07:00:00

冀时新闻报道 党的二十届四中全会对深化教育综合改革、培养高素质人才体系作出重要部署。在唐山滦南县,一场关于职业教育如何服务发展、赋能人生的生动实践,正给出来自基层的、滚烫的回应。这里的答案,不在答题纸上,而在田间飞溅的焊花里,在顶尖大赛的奖杯上,在一个个被职业教育彻底改写的青春里。

大棚里的课堂:焊花,在寒冬和急需中闪耀

数九寒天,唐山滦南县张麻湾村的大棚边,响起一阵清脆的焊接声。县职教中心的郑万众老师,正带着他的学生,为开裂的卷帘机做“急诊手术”。村民刘大宝的眉头舒展开来:“眼看大棚要失温,他们三两下就焊好了,真是救了急!”

滦南县张麻湾村成方连片的大棚

郑万众老师(右一)带领学生义务为村民修理农具

对学生习宸瑜来说,这却是全新的挑战:“在学校焊的都是规整厚板材,头一回碰到这些又薄、受力又复杂的农具,手必须稳,现场还得调电流。这堂‘大棚实践课’,比书本生动,也难得多。”

郑万众老师(左一)带领学生义务为村民修理农具

这样带着“暖意”的义务维修,郑万众一干就是15年。26年职教生涯,他带领学生修复物品超5000件。“让孩子们学的本事真用上,解决老乡的实际困难,我想这就是最好的教育。”2025年,他荣获“全国最美教师”称号,成为全省唯一获此殊荣的中职教师。他心中职教的生命线无比清晰:“真正的技能不是‘纸上谈兵’,能解决真问题、跟上真需求,才是根本。”

这几张沉甸甸的科技成果证书,或许就是对“什么是最好的教育”最生动的回答——它不仅是技术的突破,更是师生价值在服务社会中获得的最高认可。

从迷茫到冠军:汗水,浇灌出全国金奖的梦想

2019年,李佳霖踏入滦南职教中心焊接专业时,内心充满迷茫:“上了职校,是不是就跟大学无缘了?以后干啥?”导师郑万众用大国工匠的故事和往届学生的奖杯照片,为他点亮了方向:“职校生一样能成才,有出路,有出息。”

李佳霖正在实训车间练习焊接

这句话点燃了李佳霖。他每天“泡”在实训车间,练习最难的仰板焊接,铁水往下掉,烫伤成了家常便饭。“老的还没好,新的又烫上。但我想成为大国工匠。”汗水没有白流,他蝉联省赛一等奖,更在2022年一举夺得全国职业院校技能大赛金奖,刷新了河北在这个赛项的历史。

李佳霖(左二)荣获焊接技术技能大赛国赛一等奖

入职中国二十二冶集团有限公司的李佳霖

刚毕业就被中国二十二冶集团作为特殊人才引进。李佳霖的蜕变并非个例——这里的毕业生就业率长期稳定在99.6%,许多学生还没毕业就被央企、国企“预定”。企业的评价很实在:“这里的学生,用得上,靠得住。”

职普融通:“立交桥”上,找回学习的主动权

坐在河北农业大学课堂里的张栩畅,两年前还是一名为成绩苦恼、深感焦虑的普通高中生。转机,源自滦南职教中心开创的“职普融通”班。在这里,学生前期学习普高课程,后期可以自主选择对口高考或者普通高考方向,学籍可以灵活转换。“走了职普融通,感觉主动权掌握在了自己手里。”选择畜禽生产技术专业后,理论与实践紧密结合让她重拾乐趣。2025年夏天,她以对口高考全省前列的成绩,成功考入大学本科。

正在河北农业大学课堂里学习的张栩畅

“以前总觉得普高和职教是两条平行线,现在我们搭建了一座‘立交桥’。”滦南县教育局局长闫晓明说。2025年,该校职普融通班本科上线人数已达36人,合作范围持续扩大。这条路,让“选择”真正发生了。

对接产业:让教学,长在需求的土壤里

“我们要让学生在学校,就接触最真实的生产场景,解决真实的技术问题。”滦南县职业教育中心党委书记杨会军理念明确。他带领团队深入京津冀上百家企业调研,从北京奔驰的智能生产线到本地合作社,精准把脉产业脉搏。

学校领导率队到唐山鑫万达实业股份有限公司调研

学校领导率队到滦南县丰田五金农具制造有限公司调研

学校和54家知名企业开设“冠名班”,实行订单培养,累计输送毕业生近4000人。更将企业真实生产环节引入校园,建成7个校内实训基地、71个实训室,设备总值近4800万元。校企共同技术攻关,已荣获多项专利和省级科技成果。

长城汽车冠名班授工装

福田汽车冠名班授工装

如今的滦南职教,底气十足:18个专业中5个是省级骨干;70%毕业生高质量直接就业,30%通过对口高考升学,其中已走出56名硕士、博士。

延边大学在读博士金依璇回到母校滦南职教中心作励志演讲

滦南县职业教育中心党委书记杨会军坚定地说:“职业教育不是‘退路’,而是重要的‘出路’。社会既需要引领未来的创新者,也离不开支撑当下的实干家。”

河北台记者赫振贤采访滦南县职业教育中心党委书记杨会军

记者手记:小城职教的破题启示

滦南的实践,为职业教育如何回应时代,提供了来自一线的鲜活注脚:扎根真实场域,把课堂搬到田间地头、车间厂房,在解决实际问题的火花中淬炼真本领;打破成长壁垒,通过“职普融通”等机制创新,拓宽赛道,让每个人的才华都有奔涌的出口;深度融合产业,让教学紧跟甚至前瞻于产业需求,培养社会“用得上、靠得住”的稀缺人才。

党的二十届四中全会绘就了中国式现代化建设的宏伟蓝图,高质量发展迫切需要高素质技能人才的坚实支撑。滦南的故事响亮地证明:当职业教育被真正激活,它所锻造的,不仅是新质生产力的生力军,更是每一个平凡人生走向出彩的基石与杠杆。在这条和时代同频共振的赛道上,每一簇焊花,每一滴汗水,都在诠释新时代的“匠心”,焊接着个人与国家共进的璀璨未来。

记者|河北台 付建岭、赫振贤,滦南县融媒体中心 张海洁、张国梁、曹孟雨、姜蕊

编辑|王悦

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编审|牛作交

监制|冯慧杰

终审|边宇峰

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