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摘要：当前，在日照市五莲县叩官镇教育工作中，受到人口外流以及适龄儿童不足等因素的影响，因而引发了一定的教育问题，在人口的不断变动下，导致发生叩官镇教育资源和其之间并非适配的状况，在发生该种状况后，就会限制乡村教育的有效发展。对此，大力优化及完善日照市五莲县叩官镇教育资源则显得至关重要，以此来提升乡村教育的质量。基于此，本文主要探讨了人口变化视域下的日照市五莲县叩官镇教育资源优化配置路径。

关键词：人口变化；日照市；五莲县；叩官镇；教育资源；优化配置

前言：

人口变化为影响教育规划以及资源配置的一项主要因素，以近些年的情况来看，发现日照市五莲县叩官镇的人口数量表现出了逐年减少的趋势，适龄儿童的数量明显不足，在此情况下，易导致乡村教育处于空心化的状态下，在资源的引入上也表现得相对分散。对此，就有必要结合叩官镇的人口变化情况，打造出更为可行的教育资源配置路径，以便尽快解决其中的教育问题，推动乡村教育得到长效发展。

一、顺应人口外流与学龄缩减趋势，动态优化学校空间布局资源[1]

在人口变化视域下优化配置日照市五莲县叩官镇教育资源时，应该围绕人口变化来予以进行，通过顺应人口外流以及学龄缩减的主要趋势，对学校空间布局资源展开大力的优化。对此，应该采取有效的监测手段，结合叩官镇依托五莲山九仙山风景区的区位特点，预测及判断不同学段学生往后若干年能够来校入学的人口数量，分析不同村落人口流动的趋势及生源变化的趋势，若发现存在生源不断减少等的情况，就应该在确保就近入学的基础保障之下实现合理的整合，针对有着明显生源的村级学校来说，就不建议加以撤并，应该对其进行优化提升。除此之外，针对长期未利用的校舍资源，也应该提高对其的利用率，具体要结合叩官镇大旺旺山区的樱桃、五莲山下的小榆林村民宿、其他村庄的丰水梨、蓝莓基地、杜鹃花基地、北美冬青基地等项目化产业布局，能够根据叩官镇“托育养老”等方面的要求来进行校舍的优化，使其可以转变为托育机构或是养老部门等。再者，也应该注重进行扩建改造，善于引入场地以及设施等方面的资源，渐渐构建高质量的教育阵地，确保对来到的生源进行充分的吸纳。在应用上述方式后，有助于大幅度提高乡村教育资源的实际应用率，确保能够在学校空间结构的方面来积极应对人口变化所引发的资源闲置等状况。

二、适配人口结构与生源变化，打造师资动态赋能新机制

在人口变化视域下日照市五莲县叩官镇教育实践工作中，不但面对着生源不足的问题，也会受到教师人力资源匮乏的影响，而制约到教育的开展和发展，针对该种情况，应该确保适配叩官镇人口结构以及生源方面的变化，做到以“弹性编制+精准供给”为核心优化教师人力资源的统筹配置。对此，一方面应该善于突破镇区和村级学校之间编制的固有限制，积极构建“镇区、村级双向流动”教师周转池机制，结合不同学区的真实生源情况，实施 “班师比+师生比”双轨动态编制要求，使得村级教师能够来到镇区学校开展教育工作，或者是鼓励镇区骨干教师下沉薄弱村校开展驻点帮扶及采取跨校轮岗的路径，防范发生师资力量断层、结构性缺编等状况。另一方面应该完善师资结构，结合人口数量变少之后的教育工作，深入培育全科型的优秀师资，如此利于解决以往分科教学带来的诸多限制。再者，应该针对人口变化来构建师资力量的专业提升机制，打造 “城乡教研联动 + 数字名师课堂” 双维赋能体系，具体可以根据叩官镇学校的主要情况，借助城乡教研联动等相关的活动，使得村级教师的专业技能和教育水平均获得大幅度的提升，防范由于生源不足，致使村级教师产生教育能力下滑等相关的状况。利用全镇统筹配置的方式，使村级教师数量能够根据生源数量发生改变，确保在师资力量供给的层面上，能够和叩官镇人口数量的改变等方面予以适配。

三、结合人口城镇化集聚特征，整合全域教育优质数字与内涵资源

当前，结合人口城镇化集聚特征，围绕日照市五莲县叩官镇教育资源的供给现状，深度整合全域教育数字和内涵资源也尤为迫切和关键。对此，应该借助智慧教育平台，形成教育资源的共享路径，使镇区学校的教育资源能够被顺畅地供给到村级学校的教育工作中，如此利于有效应对村级学校课程质量差，以及师资力量匮乏等相关的问题，保障生源减少的村级学校可以获得该方面的助力，以便充分落实乡村教育工作。另外，应该积极整合全镇不同学段的优质教育资源，根据叩官镇文旅与产业特色，并依托五莲山、九仙山风景区盘活闲置校舍打造研学基地、文旅驿站，同时联动本地特色产业开发校本课程，进一步将农业与文旅融入课堂，有效突破乡村教育少子化的困境。除此之外，应该大力激活公共教育空间资源，整合学校的场馆以及课后服务资源等，确保全镇的孩子以及高龄老人等，均能够在此类资源的促进下来充实日常学习和生活等，能够利用数字化的手段，突破人口空间分布方面带来的局限性，保障在开展叩官镇教育工作时，能够始终具有充足的资源，确保在人口变化视域下达成日照市五莲县叩官镇教育资源优化配置的根本目标。

总结：

总而言之，伴随叩官镇人口数量的改变，在叩官镇的教育工作中也普遍面对着生源不足以及校舍闲置等相关的状况，面对上述状况，根据人口变化的主要趋势等方面，打造日照市五莲县叩官镇教育资源优化配置路径就显得极为迫切，包括整合全域教育优质数字与内涵资源以及统筹调配教师人力资源配置等，以期能够提升乡村教育的质量。

参考文献：

[1]戎乘阳.少子化趋势下义务教育资源优化配置路径研究[J].新西部,2025,(08):83-87.

[2]张春晗,左谢兴,谢玲.人口变动新形势下市域民办教育资源配置的优化路径——以长沙市为例[J].湖南教育(A版),2025,(11):49-50.

[3]王飞,余江涛.教育强国视域下优化教师管理和资源配置的政策走向与实践路径[J].中国教育学刊,2026,(01):8-14.

五莲县叩官镇中心学校  秦晓