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忆恩师

每每想起“老师”这个字眼，我心里就暖暖的。

我遇到过许多老师，他们以不同的方式影响着我。在我遇到的老师中，对我影响最大同时也是我最敬重的是我上初二时的语文老师李英丽。

35年前刚上初二时我十三岁，那时李老师三十岁左右，她圆圆的脸，很爱笑。她留着齐耳的短发，英姿飒爽中透着几分干练。我喜欢上她的课，喜欢看她写的字，她在黑板上的板书如行云流水一般，让人赏心悦目。

李老师除了教语文，还担任着我们的班主任。当时我们中学虽然是村办的，但因教学质量高，吸引了附近许多村里的学生。在课堂上，好动的我们总是不安分，喜欢搞点小动作。有一次李老师正在讲课，我和邻桌同学一起翻开了后面的一篇课文：《连升三级》。那是一篇单口相声，我们被逗得忍不住笑出声来，被老师发现了。李老师没训我们，只是向我们投来了严厉的目光。我们赶紧知趣地合上书，专心听讲。

李老师不仅教我们语文，还教音乐和练字。她曾用了好几个下午教我们唱《原野牧歌》。大部分同学都学会了，只有我们几个五音不全的学生学不会，她就耐心地一遍又一遍地教。后来，我们自己都有点儿不好意思了。

李老师曾经给我们每人发过一支铅笔，一个方格本，要求我们每天练字。有一段时间，她每周还专门拿出一节课要我们练字。可惜，我们没理解老师的良苦用心，不好好练字，发的铅笔大都用来画漫画了。

我们学校对面是一座三层小楼，因为曾经住过知识青年而被称为“知青楼”，当时李老师就住在一楼。我在班里语文成绩优异，作文经常被当作范文念。每次考试完毕，李老师会让我们几个去统计分数，有时也帮着看卷子。

那时我们需要上晚自习，但村里经常停电，因此晚饭后我们常常拿着蜡烛、煤油灯去学校。有一年冬天，我和几位同学帮老师看卷子，天突然下起了大雪。雪停后，我们赶紧往家走。我们稚嫩的小脚踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的响声。学校外面的小路上，淡淡的雾气慢慢升腾起来。我们感觉不到丝毫寒冷，一个个小脸儿都红扑扑的。我们一路走一路聊，那种童话般的感觉至今我还记忆犹新。

李老师经常组织我们参加作文比赛和知识竞赛，文学的种子开始在我幼小的心灵里萌芽。如果说，今天我在文学方面还有一点小小的成就的话，那么李老师就是我的启蒙老师。

在当时，我们男女同学之间一般不说话，但那种对异性懵懵懂懂的喜欢同样会在心里滋长。当时班里有一对男女同学走得很近，疑似早恋。李老师发现后并没有勃然大怒，她让全班写了一篇作文：《老师，我想对您说》，让我们畅所欲言，把心里话都说出来，一场早恋风波很快就化解了。风波过后，彼此心底依然保持着最初的美好。谁没有过懵懂的少年时光，谁没有过青涩年华呢？

就这样我们度过了初二童话般美好的时光。因为种种原因，李老师初三不再教我们了。上初三后，我们换了一位语文老师，也担任班主任，也很敬业。但说不清什么原因，我一直很想念李老师。那种亦师亦友的关系，让我什么时候想起来，心里都是暖暖的。

我一直固执地认为，一生中对人影响最大的老师应该在初中阶段。因为这时学生情窦初开，是世界观、人生观、价值观开始形成的关键时期。有一位好老师指引，会少走许多弯路。感谢苍天，让我在青涩的年华遇到了李老师，遇到了一段值得珍藏一生的记忆。

初中时，我们是含苞欲放的花蕾，感谢李老师的精心呵护，和我们一起静待花开的美好。几年前初中同学聚会，谈起过去的初中生活，大家不胜唏嘘。年少时，我们曾经豪情万丈，如今大多数人都成了普通人，从事着平凡的工作，过着平平淡淡的日子。琐碎的日子被柴米油盐浸润，被锅碗瓢盆填满，但并不妨碍我们心底依然保持着一份美好。

同学们现在身处各行各业，也经常相互联系。听同学说，现在村里只有小学了，初中被撤并到了镇里的中学。李老师去了炼油厂子弟学校教书，算算时间，现在也该退休了吧。

好想再见见恩师呀！李英发

 

难忘师恩

在清新的早晨

你陪伴在我身旁

太阳升起，书声琅琅

我们的思绪在飞扬

那年我坠入情网

成绩直线下降

是你一次次家访

让我懂得了责任和担当

青涩的日子不再黯然神伤

你给了我飞翔的翅膀

无论走到天涯海角

总要把你深情地遥望

在暖暖的黄昏

你带我走进天堂

花开花谢，潮落潮涨

我们的知识在增长

那年我高考落榜

心里苦闷彷徨

是你一次次苦口婆心

给了我重新站起的力量

快乐的青春从此展翅翱翔

你给了我坚强的臂膀

即使走到地老天荒

我的心里也充满阳光

师恩难忘，师恩难忘

老师的话语永远记心上

师恩难忘，师恩难忘

老师的恩情永远记心上

李英发

花甲之年乐写作

每个人都有自己的爱好，年轻人喜欢唱歌、跳舞、上网玩抖音快手，中老年人喜欢下象棋、打麻将、锻炼身体等等。有人问我喜欢什么？我喜欢读书写作。

我已花甲之年了，仍喜欢读书、看报、写作。读书看报能积累知识，拓宽视野，有了积累，写作时才能创作出新思维；写作须深入生活，寻觅写作素材，从而体现生活。这两种活动，可乐而忘忧。

写作是一种锻炼。运动锻炼身体，写作锻炼大脑。写作是一种脑力劳动，可以使大脑思维功能活动起来，增强记忆力，有益身心健康，不然，随着人的年龄增大，记忆也会越来越减退。

写作也是一种爱好。我上小学时就特别喜爱作文课程，在初中时我的作文常被老师当成范文抄写在教室后面的黑板上。同学们说我有天赋，但我不认为这是天赋，只不过是我在作文课中投入了更多的时间、精力和努力而已。

初中毕业后，因家庭困难，我无力上学，无奈回村参加了生产队劳动。在劳动的业余时间，我依然喜欢读书、写作，写日记、写劳动的感受和成果、写生活起居等等。一有时间我就到生产队借报纸阅读，我有时还会把报纸中刊登的精彩句子记录下来，写在读书笔记本上。后来，我开始写农村题材的文章，尝试给报社投稿。

那时没有电脑和智能手机，我先在纸上写草稿，经过一遍一遍的修改后再写在稿件上，装进信封寄给报社。开始，投去的稿件如泥牛入海无消息，但是我没有受到打击，认为是自己的写作能力不够，继续坚持写作。功夫不负有心人，终于在1978年，我的第一篇作品——农村实用报道《开沟追肥能增产》刊登在了《河北科技报》上，报社还寄来2元稿费，从此更加激发了我的写作热情。

俗话说：“秀才不出门，便知天下事。”为了补充知识，我先后购买、收藏了各种各样的书籍及资料约200多本，这给我的写作带来了极大帮助。从此，我多次往省、市级报刊上投稿，稿件屡见报端，我也先后成为了多家报社的通讯员。

2000年我购买了一台电脑，开始在电脑上打字写稿。在电脑上写稿、投稿，既方便又省事。

2005年，柏乡县作协的一位文友邢顺兴，省作家协会会员，指导我写文学作品。当年我的一篇民间故事《砍到石人问柏乡》在《邢台日报》上发表。从此，我一有时间就写文学作品。

这几年，我写作收获了许多的苦与乐。要想写好文学文章，必须要深入民间，深入生活，更要有吃苦的精神。2013年12月数九寒天，为了搜集民间故事《小鬼修京城》的素材，我两次骑着电动车到固城店村，找村里的老年人座谈，到村外亲自查看旧城墙遗址。那天刮着西北风，因为未戴帽子，回来后把耳朵都冻坏了，抹了一个月冻疮膏才治好，最终我搜集的素材经修改、整理见报了。

民间故事在写作上要抓住特点。故事内容大都以口头形式在民间传播，写作特点是故事性要强，情节要生动，要歌颂勤劳、善良的品质，鞭挞丑恶、贪婪的行为，有度虚构内容。从字、词、句、段落到标点符号，都要认真写作。为此，我不怕困难，勤学苦练，多次请教作家，终于掌握了一些写作要点。

近几年来，我在省、市级报刊及杂志上发表民间故事30多篇。2019年我以优异的创作成绩，被邢台市作家协会吸收为会员。

无论写作什么文章，撰写什么故事，能在报刊上发表，才是硬道理。故事能吸引读者，能够让读者从中受益，这样的作品才是好作品。

“老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄。”在今后的写作之路上，我会怀着传播家乡故事，光大家乡形象的理念，笔耕不辍，不虚度光阴，继续努力创作出更多文学作品献给大家。刘玉拴

我与广播的情缘

我与广播结缘，是从小学三年级开始的。那时全村每个生产队都配置了一个高音喇叭，喇叭架设在高压电线杆上，每天下午4点或有重大活动时就会响起来。

村里的“播音员”大爷喜欢先播放一首流行歌曲以吸引村民的注意，歌曲播放完毕就开始用铿锵有力的方言口播通知。通知的内容除了召开会议，还有寻物启事、招领启事、收粮通知、防虫讲座和天气预报等，这些内容播放完毕后，喇叭里会再响起一首歌曲或一段戏曲唱段，然后整个乡村便继续沉寂在宁谧之中。

有一天，我从地里割草回来，刚到门口就听到绘声绘色的评书声传入耳际。爷爷一边喂牛，一边指着窗台上的黑匣子对我说：“咱家买了收音机，以后一边干活一边听广播就不着急啦！”奶奶瞥了一眼“败家”的爷爷，“哼”了一声进了厨房。而从此，那台红灯牌收音机，就成了我童年时代的最好玩伴，我再也不会因为村里的广播喇叭骤然响起欢欣雀跃，也不会因为它的戛然而止黯然神伤了。

有了收音机的陪伴，每天的生活都是丰富多彩的。在天气晴朗的日子里，我可以在广播的陪伴下不知疲倦地劳作；阴雨天的时候，我喜欢躲在被窝里通过收听广播节目获知外面的世界。

那个年月，本地电台屈指可数，通过中波频率收听到的外地节目，也因信号不佳时而夹杂着滋啦“滋啦滋啦”的噪音。即便如此，我依然会不厌其烦地通过调整收音机方向和天线指向的办法汲取精神食粮。收音机根治了我的惰性，我带着它跟随爷爷下地拔草、锄地、打药、灌溉、收割……一干就是半天，丝毫不觉劳累。通过那台小小的收音机，我听完了四大名著，获得了不少知识，学会了很多流行歌曲与戏曲唱段，也掌握了最新时政要闻……它成了我学习之余不可或缺的伙伴，亦是我生活当中至真至诚的密友。

读中学以后我开始住校，每个周末回家一次，与心心念念的收音机共赴“每周一约”。每次回到家里做完作业，我都与收音机形影不离，它成为我周末的专属，任何人都不能撼动广播在我心中的地位。那时我最喜欢听的就是点歌交友节目，我还时常动笔写下自己的心情故事，并把它邮寄给电台主持人，让我的心情故事通过电波与五湖四海的听众分享。我也因此收到过远在新疆笔友的来信，收到过服刑人员对于人生的反思，以及出版社编辑老师对我的孜孜鼓励……广播就像一只鸿雁，将我懵懂潮湿的少年心事带到无法预知的角落，与素昧平生的朋友共勉。

读大学时我选的是心仪的英语专业。刚入校不久，为了提高英语听力，培养英语语感，辅导员建议每位学生购买一台德生牌数字收音机，以便在每天早晚时间收听“CRI”“BBC”和“VOA”。于是，人手一台收音机成了外语系英语专业学生的标配，戴着耳机走在校园里收听英语节目成了独特一景。那个时候，我每晚都会躺在宿舍的床上收听欢快轻松的中文广播节目，等到睡前或者无法入眠时，再将频道调换成“催眠曲”――英语节目。也就是在中英文频道之间这样来来回回的切换中，我度过了美好的四年大学生活。

如今随着科技的飞速发展，手机成了人人生活中的必备神器，网络与音频软件的开发，让广播节目遍地开花，传播渠道更加多元，音质效果愈发清晰，节目形式灵活多样，丝毫不受地域限制，随时随地都能反复收听。我的手机里面也下载安装了几款音频软件，每天都在上下班的途中通过收听广播节目打发时间，每晚都在温馨舒缓的节目里安然入眠。有时周末和家人一起打扫卫生时，我也会把手机广播打开，利用碎片化时间享受听觉盛宴。

年少时收到的交友信件虽然已经泛黄，但还收藏在书柜里面，那台红灯牌收音机被我放在书桌的一角，虽然久未打开，但是每次看到它，那些逝去的温暖就会瞬间涌入脑海……

我坚信我与广播结下的不解之缘，今生今世都不会黯淡。艾科

送儿开学

轻烟微吐九月初，

旭日彤彤破云疏。

穿庐鳞片装金甲，

立马横刀又征途。

娇儿向学步门枢，

前隐微波彳亍踌。

亲思频好翱隆宇，

祈掌阿弥助笔谋。

贺孙入园

乳燕脱窠欲吐飞，

唇黄翅嫩历风摧。

蒙童初始求学问，

祈盼来日志云归。

鹊喜枝头叫出花，

田丰硕果又一茬。

门庭和顺添秋爽，

金光普照上学娃。

王志平

包书皮

又到一年开学季。孩子发了新书回家，应学校的要求，我给孩子准备了自粘书皮。这种自粘书皮实用、方便，不禁让我想起儿时包书皮的种种情景。

上世纪七八十年代，农村孩子读书条件远远不如城市。农村学校卫生差，手触摸物品很容易脏，加之手出汗，再拿书很容易把书弄得又脏又皱。每当新学期来临，孩子们拿到新发的课本，回家第一件事就是用旧挂历或报纸来包书皮。

我小时候开学最开心的事莫过于发新书了。每每捧着散发着墨香的教材，嗅着书香、看着优美的图画和印刷字体，欢喜之极，生怕把书弄脏了都不忍心翻看。回到家后，我便到处寻找包书的纸，那时候包书皮的材料主要来自于家里的废弃纸张，有报纸、牛皮纸、麻纸，更好的是油画纸、旧挂历纸。我大声叫：“妈妈，快来帮我包书皮！”这时的母亲，无论在做什么，都会放下手里的活儿，洗净了双手，找出家里的挂历纸铺开，专心地坐在桌子旁包书皮。我瞪大眼睛，好奇地看着一张挂历纸如何在大人的对折、裁剪、粘贴下变成新书最合身的衣服。

母亲把新书放在挂历纸上，找好尺寸，在四周轻压出书的大概轮廓，用剪刀把多余部分剪掉，再精心沿三条边折好。接着打开书皮沿着书脊轮廓线，对准上下书线各剪一个豁口。母亲熟练地对折、压角，最后将书的封面和封底包进去，挂历纸的四边折成三角形把书皮包紧，手掌用力地拍几下，这样包出来的书皮既平整又好看，连里头的折叠处都不差分毫。在母亲的巧手下，语文、数学、练习册等十多本书很快就包好了。母亲用钢笔端端正正地在书皮上写上书名和我的名字。因为整本书会伴随我一个学期，所以母亲总是认真地书写。

开学在这一瞬间变得很神圣，每次包完书皮后，我都要把课本放在枕头下压上一晚上，因为这样书本会变得更平整一些。一个学期结束后，虽然课本内页已经十分破旧，可把书皮去掉以后，那本书的封面却还是崭新崭新的。

自从五年级可以独立包书皮后，每个新学期我都会挑选漂亮的包装纸，一边包着新课本，一边设计自己包书的式样。包书皮就像我的小小愿景，承载了许多童年故事，这个习惯也一直保持到了现在，每次买了新书，第一件事就是先包上书皮。

从精心包装到心生爱惜图书的本能，包书皮就是这样一件有趣而又难忘的事。沈立锋

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